2023年4月18日    星期二
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姓名: 张三*** 性别:
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主题: 接上一封信(5)
内容:
更重要的是,我们也习惯了这样的教育制度,考试,看成绩,分析问题,往复循环。每次努力过后的进步都是我们学习阶段最热血沸腾的事情,自己的成绩被同学们羡慕也是会让我们暗自得意的开心事。它也是我们学习的动力。所以我感觉,这样不仅剥夺了我们学习的快乐,也让很多人失去了动力。我们这个年龄段的孩子,会对倒数的成绩心有所耻,努力奋发,也会为排名前列的成绩感到意气风发,继续奋进。我们一个班的学生,一个年级的学生也在不断竞争中相互促进,相互较劲。这才是高三啊。(接下)
处理部门 基教科 处理时间 2021-07-30 00:00:00
答复内容
来信人您好,您的建议已收到,在教育部、自治区教育厅各类减负文件中都多次要求,要坚持正确的办学方向,坚持德智体美劳全面发展,促进学生健康成长,建立科学考试评价方式。不允许公布成绩,公布排名,严格控制考试次数等。学校、老师、学生、家长、社会各界应该予以支持,我们共同努力,建立一个风清气正的教育生态。感谢您的来信.