用教育家情怀培养时代新人为建设西部教育强市增添“源动力”

作者：鄂尔多斯市教体局来源：鄂尔多斯市教体局发布时间：2024-07-04 14:18

　　建设教育强国是一项具有基础性、战略性、前瞻性、先导性的系统工程，涉及方方面面，既需要充足的资源保障，也需要周密的制度安排，更需要强大的精神引擎。只有以教育家的大视野、大格局、大情怀、大智慧来科学谋划和统筹推进教育高质量发展，才能真正推动教育强国建设落地落实、高质高效。

　　大力弘扬教育家精神是推进教师队伍建设的重要引擎，也是提升教育创新能力的关键所在。只有大力弘扬教育家精神，鼓励广大教育工作者敢于挑战传统、敢于突破陈规，才能不断激发教育创新的活力，推动教育事业的蓬勃发展。

　　一是让教师成为最幸福的职业。为进一步激发教师队伍的干事创业动力，内蒙古鄂尔多斯市出台了“教育新政30条”，将中小学、中等职业学校教师绩效工资由6万元提高到8万元，并将县域高中和农村牧区教师绩效工资提高到10万元。建立教师休养制度，每年在全市范围内选拔名教师、名班主任、名校园长到外地休养。各旗区也在子女入学、住房保障、交通、医疗、旅游等公共服务方面均推出教师优待政策。出台了全市中小学教师减负清单20条，严格控制各类评比和创建任务，切实减少教师非教学任务负担。

　　二是着力培养一批教育家型教师。鄂尔多斯市致力于培养具有教育家情怀的高素质教师队伍，每年下达培训经费1500万元以上，深入实施“鄂尔多斯好教师”培养工程，开展各类师资培训30余项，构建了从幼儿园到中小学，从校园长到管理人员、专任教师，涵盖各学科的全员培训体系，教师5年一周期360学时，培训完成率达到100%。实施“三名”培育工程，推行教育后备人才到上海、杭州等发达地区跟岗学习一学期制度，全面提升现代教育理念，推动教育现代化转型。通过线上线下相结合、市内外相结合、校本研修和网络研修相结合的集中学习培训模式，有效提升了教师的培训质量。

　　三是深化人才管理综合改革。鄂尔多斯市伊金霍洛旗试点推行中小学教师“县管校聘”管理改革，实施经费包干制度改革等7大改革任务，落实学校用人自主权，目前“县管校聘”管理改革已在全市全面推开，教师“能进能出”的机制进一步健全。借鉴山东潍坊市的校长职级制改革模式，探索出符合本地实际的校园长职级制改革新路子，实施三年一个聘期，通过年度考核和任期考核，分档发放职级工资，实现职级能上能下、待遇能高能低，以“教育家办学”思路引领学校教育教学高质量发展。人社部门和教育部门在宏观调控职称评聘数量、结构的基础上，适当提高高级职称岗位比例，落实“定向评价、定向聘用”政策，使职称评聘向基层和乡村教师倾斜，畅通基层、乡村教师的职业发展渠道。（鄂尔多斯市教育体育局党组书记、局长万世斌）

用教育家情怀培养时代新人 为建设西部教育强市增添“源动力”

用教育家情怀培养时代新人为建设西部教育强市增添“源动力”