开栏语
铸牢中华民族共同体意识是新时代党的民族工作的主线，也是民族地区各项工作的主线。中小学、幼儿园承担着帮助学生树立正确世界观、人生观、价值观的重要职责，讲好民族团结好故事、弘扬民族团结主旋律、传播民族团结正能量，教育引导学生感党恩、听党话、跟党走，是中小学、幼儿园落实新时代党的教育方针的题中应有之义。
为开创全方位建设“模范自治区”新局面，市教育体育系统党工委联合市委统战部、市民委实施了市级“石榴籽学校”评选，命名了17所中小学校幼儿园为市级“石榴籽学校”。即日起，在“鄂尔多斯教育体育之窗”开设“石榴花开 籽籽同心”专栏，展播市级“石榴籽学校”先进经验，供全市中小学、幼儿园学习借鉴。
乌审旗实验小学深入贯彻中央、自治区党委、市委以及旗委民族工作会议精神，紧紧抓住铸牢中华民族共同体意识这一主线，突出“共同团结奋斗，共同繁荣发展”的民族工作主题，深入开展民族团结进步工作，大力推进“石榴籽”育人工程，让民族团结之花在校园绽放。
一、构建和谐共融的育人环境
校园文化是民族团结进步教育的重要载体。为进一步铸牢中华民族共同体意识，学校打造了一座集宣传党的民族理论政策、弘扬中华优秀传统文化、促进民族团结进步、推广创建成果的民族团结进步教育展厅。展厅面积739平方米，运用多种形式，通过四个板块，全方位展示乌审旗实验小学有形有感有效开展铸牢中华民族共同体意识宣传教育和落实党的民族工作理论政策的丰硕成果，让“三个离不开”“五个认同”“四个与共”更加深入人心。截至目前，展厅已接待社会各界人士参观7800多人次。
此外，学校建设了场、廊、馆、室四位一体的教育基地，通过开展民族团结进步教育一体化研究，让学生感知中华民族是多民族的大家庭，牢记自己是中国人，认识国徽、国旗及国家代表性建筑，感知中华文化的多样性和交融性，让师生每时每刻都接受着民族团结和民族精神的教育。
二、深化民族团结进步教育内涵
学校开设“石榴籽”课程，融合爱国主义教育、社会主义核心价值观及民族团结进步教育，通过课程学习增强学生的国家认同、社会责任和民族自信。实施“1+ N”微课模式，以劳动科技为主轴，结合多学科知识，全员参与，以有限资源启迪学生，激发无限潜能。
每月依托重大纪念日及中华传统节日，开展项目式学习活动，使学生在亲身体验中领悟中华民族共有文化特质和象征意义，加深作为中华民族一分子的归属感。通过这些活动，强化“三个离不开”、“五个认同”以及“四个与共”的理念，确保这些思想深入人心，成为师生共同的价值观和行为导向。学校采用丰富多样的形式，如文化节、主题班会、互动展览、多媒体故事分享等，让宣传教育生动有趣，有效提升师生的情感共鸣与认知认同。
三、拓宽民族团结进步教育渠道
乌审旗实验小学与旗内、市内、区内以及深圳、上海、重庆等众多兄弟学校组建了多个民族团结进步结对共建学校和集团化联盟，充分利用和挖掘合作共建学校教学优势和特色，共享教育资源，开展网络互动课程，各学校互派教师，形成“学校联动发展，教师协作提高，学生全面成长的氛围”，不断提升国家通用语言文字应用能力，促进各民族青少年广泛交往交流交融，增进彼此之间的友谊与团结，提高学校整体办学水平。
四、构建民族团结进步教育共同体
学校、家庭和社会携手共促学生全面发展，通过紧密合作构建和谐教育生态。学校不仅强化家校沟通，组织家长培训、开放日、家访等，增进家长对教育的理解和参与，还特别邀请家长加入民族团结教育活动，共同培养孩子的团结意识。同时，学校延伸合作触角至社区，举办多元文化活动，使学生在社会大课堂中深化民族团结精神，实现家、校、社会教育的无缝对接，共创有利于学生全面成长的环境。
今年，乌审旗实验小学被评为市级“石榴籽”学校。学校将继续坚持以铸牢中华民族共同体意识为主线，以“三北精神”和“蒙古马精神”为指引，不断探索新形势下做好民族团结进步工作的新途径、新方法，使学校的各项工作更富有特色、更富有成效，牢记嘱托、不负厚望，踔厉奋发，笃行不怠，在全方位建设“模范自治区”的征程上作出应有贡献。
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