学习时刻│把体育和文化教育有机结合起来

作者：《深入学习习近平关于体育的重要论述》来源：《深入学习习近平关于体育的重要论述》发布时间：2023-04-06 15:35

　　体育不仅可以强身健体，对青少年而言更具有树德增智的作用，因此，与文化教育存在着不可分割的关系。在青少年的教育中应将二者并重，推动二者融合发展。

　　一、引导年轻人思考正确的生活方式和生活态度

　　2014年8月16日，习近平总书记在南京会见国际奥委会主席巴赫时谈道：“青奥会是一项创新，把体育和文化教育结合起来，既是世界各国青少年的竞技场，又是他们沟通交流的平台，为广泛传播奥林匹克精神，引导年轻人思考正确的生活方式和生活态度，增进世界青年融合、友谊作出了贡献。”这既是对运动员的谆谆教诲，也是对全体青少年发出的倡议。这段重要论述深刻阐明了体育和文化教育的结合是涵养正确生活方式和生活态度的不可或缺的重要途径。

　　南京青奥会期间，组委会秉承奥林匹克精神，大胆创新，将文化教育与体育竞技结合起来，制定了文化教育计划，要求参赛青年参与全过程。这一办赛理念具有积极的教育意义。奥林匹克精神本身就具有深刻的文化内涵，需要青少年运动员在从事体育运动时深刻理解和把握。青奥会作为全世界青年人的体育盛会，是他们相互了解不同国家、民族、地域文化差异的最佳时机。他们在青奥会这个舞台上，展示竞技才能、进行文化交流、传播奥林匹克精神。青奥会组委会圆满完成了把体育与文化教育结合起来的历史使命，开创了多种形式的文化交流方式，青少年运动员从中受益匪浅，有力推动了他们树立正确的生活方式和生活态度。

　　二、在深化体教融合中促进青少年健康成长

　　2020年4月27日，习近平总书记主持召开中央全面深化改革委员会第十三次会议，审议通过《关于深化体教融合促进青少年健康发展的意见》，《意见》聚焦青少年健康发展这个目标，着力破解体教融合中的人才、赛事、资源等制度性难题，是一项带有战略性的制度安排。

　　体教融合内含体育强国和教育强国建设两大战略目标。集中力量突破现有的体制机制，打破体育与教育的壁垒，对解决文化学习与体育锻炼协调发展以及保障青少年运动员享受教育的基本权利，建立竞技体育资源进入教育系统的机制，弥补学校体育资源不足等都具有十分重大的意义。

　　体教融合的核心是目标融合。习近平总书记明确指出体教融合的目标是促进全体青少年健康成长，这是体教融合的根本遵循。参与各方必须从全体青少年健康成长的目标出发认识体教融合的战略意义，关注青少年文化学习和体育锻炼的协调发展。这一目标需要各方深刻领会，必须在思想上与党中央保持高度一致，在行动上摒弃部门利益，始终坚持目标一致、方向一致、同向发力，吸引青少年在积极参与体育运动中健康成长。要完善后备人才多元化培养体系，健全优秀运动员、教练员进校园做教师和教练员的体制机制，整合两大部门赛事，重构青少年赛事体系，广纳社会力量共同参与体教融合工作。

　　体教融合的堵点是体系融合。体教融合牵涉面广，体系复杂，要求形成多部门以及社会组织、市场主体共同参与的青少年体育治理体系。这就需要各方共同努力，打通政府部门、社会和市场之间融合的堵点。政府部门之间首先要协调一致，努力做好“放管服”改革，不断提高依法治体水平，完善体育社会组织治理结构，规范市场行为，构建顺畅的交流机制，将各方力量汇集起来，在法治化轨道上共同发力。

　　体教融合的难点是资源融合。党的十八大以来，党和政府不断加大投入力度，我国体育资源得到根本改善。截至2020年底，全国体育场地达371.34万个，体育场地面积为30.99亿平方米，人均体育场地面积2.20平方米，比第六次全国体育场地普查结果增长了5成多，有效缓解了场地不足的状况。现实中，各部门以及体育社会组织和市场主体分别掌握着一定数量的体育资源，体育部门聚集着优秀的运动员、教练员等人力资源以及优质场地、赛事等资源，教育部门拥有广泛的学校体育场地、教师以及其他教育资源，社会和市场主体也掌握着一些专业化程度高的体育资源。但是，各部门存在着资源缺失的现象。体制机制不顺，客观上造成资源无法互补与浪费和低效率并存的不合理现象。体教融合旨在通过顶层设计，形成政府主导、全社会协同的格局，破解制约青少年体育发展的人力、财力以及场地设施、体育赛事、社会组织、体育教育、训练竞赛等资源融合的难题，搭建青少年体育资源一体化平台，方便青少年随时随地参与体育运动，同时为竞技体育后备人才成长修建通道，为人才流动等创造有利条件。

　　党的十八大以来，各地教育、体育等部门在探索体教融合方面推出了一系列新方案新举措新方式。2012年，上海市率先出台《关于深化上海市体教结合的意见》，提出了密切协同、突出普及、资源共享、提升素质、形成业余训练网络体系、活跃青少年体育赛事、加强领导明确责任等七项举措。之后，全国许多地方也推出了相应的政策措施。2017年11月，体育总局、教育部联合印发了《关于加强竞技体育后备人才培养工作的指导意见》，对完善人才培养体系、加强训练工作、创新竞赛体系、推进体校建设、完善保障机制、组织实施工作等提出了具体指导意见。进一步深化体教融合促进青少年健康成长，还需要在实践中不断改革创新，需要各部门和全社会拿出更大的勇气突破难关。