各旗区教育（教体）局：
为深化教育“放管服”改革，创新监管模式，充分发挥类级评定在促进幼儿园管理、提升保育教育质量中的作用，经市教育局党组会议研究，决定下放一类乙级及以下幼儿园类级评定管理权限。现就有关事宜通知如下：
一、下放幼儿园一类乙级及以下类级评定管理权限
（一）幼儿园一类乙级及以下类级评定管理工作由旗区教育（教体）局负责，旗区教育（教体）局组织专家进行评定，将结果以文件形式下发幼儿园，抄送本地区物价部门，并于每年4月20日前报市教育局备案。
（二）幼儿园对照评定标准进行自查自评，于当年3月初前向旗区教育（教体）局提出类级评定或复评申请，并准备申报材料，申报材料主要有汇报材料和自查评分表。
（三）一类甲级、市级示范园和自治区示范园的类级评定由旗区教育（教体）局初评后报市教育局评定，自治区示范园上报自治区教育厅评估验收。市教育局于每年5月至6月组织开展幼儿园类级评定工作，7月底前通报评定结果。
二、进一步加强幼儿园类级评定管理
（一）把握评定标准。按照《城、镇（旗县所在地）自治区示范幼儿园综合评估标准（试行）》、《乡（苏木、镇）自治区示范幼儿园综合评估标准（试行）》、《村（嘎查）自治区示范幼儿园综合评估标准（试行）》（以下简称《三个标准》）体系进行各级各类幼儿园的定级评估验收，同时根据我市学前教育发展现状，在《三个标准》的基础上，适当增加评估内容，如幼儿园课程建设、互动（结对）交流、“小学化”专项治理、《 幼儿园工作规程》和《3—6岁儿童学习与发展指南》培训学习等。坚持“硬件从实、软件从严、宁缺毋滥”的原则，成熟一个评定一个。
（二）改进评定方式。市、旗区教育行政部门要建立类级评定专家库，专家人选必须是业务能力强、品德素质高、指导方法优、影响范围广的业务骨干，要充分吸纳蒙汉双语业务人员和幼教教研员。幼儿园类级评定时从专家库中抽选3人及以上（单数）组成评审组，遵循回避原则，采用定性、定量相结合的方法，通过看（教育活动、资料）、听（汇报、座谈）、问（问卷调查、个别访谈）、导（指导、反馈）、评（评分、评级）等办法，对照评估标准进行综合评分，原则上实行末位淘汰制。
（三）规范评定过程。原则上幼儿园每上升一个类级需经过一年时间。保教质量和办园水平较高的低类级幼儿园可跨一个类级申报评定。对于新设立的幼儿园，旗区教育（教体）局可根据幼儿园的办园条件等因素首次评定为二类甲级。市教育局对市级示范园和自治区示范园每3年重新复核一次，对复核不合格者给予限期整改或降级处理。旗区教育（教体）局也要相应开展幼儿园类级复核工作。
（四）类级幼儿园如有下列情形之一，评定单位根据情节轻重给予限期整改、不予评定类级或降级处理：
1.发生重大安全责任事故的；
2.存在“小学化”倾向和违背幼儿身心发展规律的；
3.经查实存在违规收费等管理问题的；
4.经查实有违反《教师职业道德行为准则》及《幼儿园违反职业道德行为处理办法》及相关规定且情节严重的。
三、认真规划指导幼儿园类级评定管理工作
各旗区教育（教体）局要结合本地区学前教育发展实际，统筹规划和组织开展区域内幼儿园类级评定工作，建立健全幼儿园类级提升扶持和奖励机制，逐步消除无类级幼儿园，整体提升学前教育发展水平。要建立健全幼儿园类级评定档案，市教育局将适时查验。要加强办园指导，引导幼儿园进一步端正办园方向、强化办园管理、推动幼儿园内涵发展、提高保教质量，走出一条质量立园、质量兴园的内涵式发展道路。
附件：申请定级和已评定的幼儿园基本情况汇总表
鄂尔多斯市教育局
2018年12月27日
有效期：长期，至下一个类级评定管理文件出台
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