当孩子考差了，父母怎们的回应对孩子的帮助最大

作者：贾威来源：资助中心发布时间：2020-01-17 17:51

　　开篇语

　　心与心的传递、声与声的沟通，用声音传递我们的态度和能量，用聆听给你知识和力量。我们自己的心能量传声筒——《心语·聆听》。

　　随着期末考试成绩的一一揭晓，无论您是虎妈狼爸，还是佛系家长，都免不了跟着一起紧张。孩子考好了，自不必说，满心欢喜，笑脸相迎。孩子考差了，则可能面对的是一顿“暴风骤雨”的侵袭。

　　那么，面对自己的成绩，孩子们是怎么看的？他们的心情又如何？让我们听一线老师怎们说。

　　阿茹娜老师：在我给学生们上的本学期最后一次社团课上，让学生们分享此刻心情时，我以为孩子们会说激动、兴奋、开心、轻松，因为考试结束，假期也来了。但是，多半学生说着说着竟然哭了，不管成绩差的还是成绩优秀的。他们说害怕、担心、紧张、复杂、忐忑，甚至是自卑！有几句话让我印象深刻：“我不好”我问为什么不好？学生说没考好，我问一次没考好能代表什么呢？“成绩就证明一学期的成果”我问谁说的？“家长、老师都拿成绩评判我们”我问都是吗？学生们说大部分都是的。这段对话应该引起我们的重视和反思，父母的回应对孩子的影响真的很重要。我推荐钱志亮的《“对不起，我没考好”父母的回应影响孩子的未来》这篇文章给各位家长，文章中就父母如何回应孩子给出了三个方面的建议，非常实用。

　　第一，“安放”好焦虑的心，用鼓励和孩子一起战胜困难

　　孩子考差了，自己心里也会感到失望、沮丧和愧疚，批评指责反而会在某种程度上抵消孩子内心的愧疚感。没考好这件事本身就会损害孩子的自信心，再加上父母的批评指责，孩子会更加自卑、产生消极的自我暗示，容易自暴自弃、厌学。父母的负面情绪和打击否定，会损伤亲子关系。

　　第二，关注他的成长和进步，不拿孩子和别人比

　　不管孩子考得怎样，父母应该把关注点放在孩子自身的成长和进步上，发现孩子点滴的变化，给予肯定，这是孩子自信的来源。与此同时，引导孩子学会反思，不断改进，完善自我，孩子才能专注自己，为自己的成长负起责任。

　　第三，成绩背后的东西更重要，针对问题制订计划

　　相较于成绩本身，家长更应该看到孩子的成绩反映出什么，帮助孩子分析，找出问题所在，与孩子平等耐心地沟通并找到解决问题的办法。同时，父母还需要反思自己的教育方式，是不是因为自己的原因导致孩子养成了不良的学习习惯。

　　总之，高分不捧、低分不骂，用温和理智的情绪、真诚的鼓励、切实可行的改进措施来引导，相信孩子的成绩一定会越来越优秀。