2023年4月18日 星期二
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万世斌
朝戈
周永宏
贺占平
张燕
阎红梅
屈光荣
徐俊卿
陈国强
郭占斌
万世斌
教体系统党工委书记,党组书记、局长
朝戈
党组成员、副局长
周永宏
党组成员、市纪委监委派驻市教育体育局纪检监察组组长
贺占平
党组成员、副局长
张燕
党组成员、副局长
阎红梅
党组成员、副局长
屈光荣
党组成员、市教育事业发展中心主任
徐俊卿
一级调研员
陈国强
三级调研员
郭占斌
三级调研员
内设机构
办公室
人事科
行政审批科(政策法规科)
发展规划与财务科
基础教育科
职业教育与高等教育管理科
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机构职能
(一)贯彻执行国家法律法规和自治区法规规章,研究编制全市教育体育发展规划和年度计划。研究拟订教育体育改革的政策措施并组织实施。推动多元化体育服务体系建设,推进体育公共服务和体制改革。 (二)负责推进义务教育均衡发展和促进教育公平,统筹管理和指导义务教育、高中教育、学前教育、早期教育、特殊教育、职业教育、民族教育工作。统筹管理和指导职工教育、农牧民教育、社区教育、终身教育、老年教育等各类成人教育工作。指导社会力量举办各类教育事业。协调和服务高等教育发展。指导中小学、幼儿园开展社会主义核...
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直属机构
鄂尔多斯市教育事业发展中心
鄂尔多斯市教育体育局综合保障中心
鄂尔多斯市体育事业发展中心
鄂尔多斯市教育招生考试中心
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鄂尔多斯市教育教学研究室
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伊金霍洛旗苏布尔嘎镇中心小学语文组开展集备活动
作者:市教育体育局 来源:市教育体育局 发布时间:2024-04-07 15:44
落实“双减”,在于“减负提质”。本学期,苏布尔嘎镇中心小学语文教研组在“双减”大背景下进行了一系列有益的探索和实践。三个月的“双减”实践之路,苏小的语文老师们是怎样做的呢?
一、集体备课聚智慧
在活动开始前,老师们通过分段朗读的方式共同学习了新课标,继续深入对任务群的理解与感悟。以课标作为导向,我们的集体备课会有方向、有目标、有效果。
本次集备的主题是“低段识字与写字教学策略探究”。中心发言人王慧老师和王新梅老师分别从“与课标的链接”“教材分析”“要素分析”和“要素的横纵向联系”这几方面进行了教材解读,让老师们对识字单元有了进一步的了解。随后两位老师基于“语言文字积累与梳理”这一任务群对课例的设计进行了阐述,老师们给予了相应的建议。
二、课堂实践显成效
王慧老师这节课采用集中识字的方式,指导学生运用多种方法识记生字:字源识字、分类识字、看图识字、加一加、减一减等,促使学生不断提升识字能力,多样的朗读方法,使得学生在朗读中加深字形印象,并鼓励学生梳理学过的字,感知汉字与生活的联系。
王新梅老师有意识地对词语进行分类,引导学生自主发现形声字的构字特点。在此基础上,老师拓展课外词让学生猜读,既巩固了识字方法,又丰富了学生的词汇积累。此外,王老师利用自制字卡检测学生的学习效果,及时查漏补缺,扎实落实识字目标。
三、集体评课促成长
老师们走进课堂,并认真做了记录。课后,老师们结合听课记录进行评课,肯定了两位老师在课堂中取得的成效,同时建议生字在真实的语言情境中认读会更好,最后也应该回归文本,让学生在语境中巩固识字。
针对此任务群的教学工作,教师们经过深入地交流与研讨,已经掌握了一些有效的教学方法和策略,并将继续在实践中不断探索和提升。通过集体备课,教师们相互学习、共同提高,为推动教研组落实“双减”政策、提升教育教学质量发挥了积极作用。
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