鄂建提复字〔2025〕399号
杭丽玮等委员:
你们的《关于在学校推广心血管健康教育并加强青少年体重管理的提案》悉。经研究,现答复如下。
近年来,市委、市人民政府全面贯彻党的教育方针,坚持立德树人、健康第一的教育理念,将提升学生身心健康水平作为素质教育的重要内容,通过落实课程标准、强化体育锻炼、开展健康教育加强体质监测等多种途径,促进学生全面健康发展。
一、关于完善课程体系和编写专业教材方面
全市中小学健康教育主要依据《义务教育体育与健康课程标准(2022 年版)》和《生命安全与健康教育》地方课程开展。体育与健康课程严格落实“健康知识+基本运动技能+专项运动技能教学模式,义务教育阶段学校每周开设1节体育与健康课,通过“零点体育”晨练、阳光大课间、课后服务等保障学生每日校内体育活动时间,着力提升学生体能素质。目前,中小学教材的编写与选用权限在自治区层面,现行使用的《生命安全与健康教育》教材内容侧重于基础安全知识,系统性心血管健康与科学体重管理内容尚显不足,我市将在严格执行国家课程标准的前提下,积极向上级主管部门反映相关需求,并鼓励学校在现有课程框架内,通过专题教育、学科渗透等方式补充相关内容。
二、关于加强师资培训方面
我市高度重视健康教育师资能力提升,每年组织全市心理健康教育教师集中培训,并常态化开展同频教研活动。2024年共举办培训 36 期,覆盖专兼职教师、班主任等 5000余人次。目前,针对心血管健康和体重管理的专项师资培训尚未系统开展,培训内容多集中于心理健康、体育教学与应急救护等领域。在下一阶段的培训内容设计上将探索纳入心血管健康基础知识、青少年体重管理策略等内容,提升教师的健康指导能力。
三、开展多样化教学活动方面
我市积极拓展健康教育形式,组织开展了“健康中国行动知行大赛”“健康直通车”等健康促进活动,推动应急救护知识进校园,举办全市中小学生应急救护交流展示活动,涵盖知识竞赛、技能实操等多个项目,营造“人人学急救、急救为人人”的良好氛围部分学校在生物等课程中已融入心血管健康相关知识,鼓励学校进一步结合主题班会、健康知识竞赛、实践体验等活动形式,系统开展心血管健康与体重管理相关教育,增强健康教育的实效性和参与度。
四、关于强化家校社协同育人方面
我市印发了《鄂尔多斯市“暖城家教”校家社协同育人品质提升行动实施方案(2024-2026)》(鄂党教工发[2024]2号),系统构建起了市、旗区、学校三级校家社协同育人管理体系,形成了政府统筹、专业支持、学校主导、家庭尽责、社会参与”的协同育人机制。“鄂尔多斯新家庭教育大讲堂”聚焦安全教育、心理健康、学习习惯、责任意识、法治教育等主题,每月开展1期,不断增强家长教育责任意识,截至目前,开展培训144期,线上线下收看量已累计超过2000万次,下阶段可根据实际在培训课程中纳入心血管健康和体重管理相关课程。
五、关于建立科学评估体系方面
我市建立并持续完善学生体质健康监测体系。目前,全市学生体质健康合格率达到93.9%,优良率为51.2%。在全面开展体质监测的基础上,我市重点加强学生肥胖监测与干预工作,通过年度健康体检及时识别超重和肥胖高危人群,并实施针对性健康管理与科学干预。同时,不断强化中小学生营养指导,推动膳食结构科学化、合理化。截至目前,累计开展健康宣教活动15次,覆盖2500人次:完成48所中小学共2万余名学生健康体检,统计结果显示,当前学生超重率为17.82%.肥胖率为 19.01%.较2023 年分别下降0.5I和0.39个百分点,干预措施初见成效。
下一步,我市将持续秉持“健康第二”理念,不断深化健康教育,在现有工作基础上深化青少年健康促进工作。通过优化课程内涵、加强师资培训、创新活动形式,系统普及心血管健康与体重管理知识。强化家校社协同,将相关内容融入家长教育,依托学生体质健康监测体系,加强超重肥胖等风险的精准干预与动态管理对筛查出的高危学生群体,统筹教体、卫健等部门制定个性化健康管理方案,提供饮食、运动等针对性指导,提升学生健康水平。
鄂尔多斯市人民政府
2025年9月26日
(联系人:崔津嘉;联系电话:0477—8589589)