鄂尔多斯市教育体育局关于报送市政协五届一次会议第179号提案答复意见的函

作者：权文涛来源：办公室发布时间：2022-05-31 16:16

鄂教体函〔2022〕145号

鄂尔多斯市人民政府办公室：

　　王晓燕、解远峰委员提出的《关于加大在校弱势群体教育帮扶力度的提案》收悉，现答复如下，请审定。

　　一直以来，我市始终坚持以人民为中心发展教育，关心关爱在校弱势群体，努力让每个孩子都享有公平而有质量的教育，不遗余力推进教育公平。两位委员提出的关于在校弱势群体，包括家庭困难学生、留守儿童、残疾学生等的关注和帮扶工作、家庭教育服务工作、中考分招政策向农牧区学校薄弱学校倾斜等建议，市教体局已制定相关政策，并在实际工作中贯彻落实。

　　一是推进优质教育资源共建共享。推进创建国家义务教育优质均衡县工作，按照规定的路线图和时间表，逐校逐项补短板、强弱项。推进中小学校布局优化，有效解决基础设施不足、功能不全、大班额等问题。实施第二期义务教育薄弱环节改善与能力提升项目，持续改善农村牧区学校办学条件，逐步缩小学校之间办学条件的差距，实现辖区内薄弱学校逐年减少。立足区域经济社会发展现状，充分利用区域内外各级各类优质资源，通过集团化模式、教育共同体、学校联盟、学区制管理等多种方式，完善优质校与薄弱校协作发展模式。深入实施“互联网+结对共建”，每所自治区示范普通高中和市直属普通高中至少同1所县域高中结对共建，扩大优质教育资源的辐射带动作用。

　　二是保障适龄儿童少年接受义务教育的权利。坚持属地管理，全面落实免试就近入学政策，科学划定片区范围，认真落实阳光分班制度，确保广大义务教育阶段学生公平享受教育教学资源。我市坚持“两为主”、完善“两纳入”解决进城务工人员随迁子女入学问题，符合条件的随迁子女学位供给率达100%。进一步做好家庭经济困难学生认定工作，严格落实各级各类学生资助政策。常态化开展控辍保学工作，加强农村留守儿童教育关爱，春季学期对义务教育学校失学、辍学学生全面核查，已建立“一生一表”“一生一案”，无一人是因贫因困失学，要求相关旗区加强劝返工作与实效。保障特殊教育投入，2021年我市适龄残疾儿童义务教育学校应安置共有158人，安置率100%。双减背景下，加强作业统筹管理和设计水平，建立作业帮扶制度，探索实施分层作业，特别关注学困生学情，教师认真批改反馈，多举措实现提质增效，充分发挥作业育人功能。各旗区各学校在提高服务品质上做文章，依据学段和学生年龄结构，在作业辅导、答疑的基础上，坚持“五育并举”，构建多元化、品质化的课程体系，结合实际广泛开展科普、体育、艺术、阅读、劳动等活动，为学习有困难的学生进行答疑辅导，指导其认真有效完成作业，为学有余力的学生拓展学习空间。

　　三是为实施家庭教育提供社会支持和服务。2014年开始，市对旗区督导中明确要求学校心理健康教育工作室要定期为家长举办有针对性的心理健康教育专题讲座，帮助家长树立正确的教育观念，为家长提供促进孩子发展的指导意见，协助他们共同解决孩子在发展过程中的心理行为问题。目前，各级各类学校每学期为家长开展1次心理健康教育专题讲座已经成为学校心理健康教育工作室的常规工作。市教体局以《心语访谈》《心语·聆听》《心语小课堂》等一系列原创心理健康教育普及宣传平台为主阵地，依托市旗两级心理健康教育服务团队，通过线下线上等多种方式，深入学校和社区，为各级各类人群开展有针对性的心理健康教育专题辅导与普及宣传，针对各学段学生的心理特点、家长育儿过程中的痛点，社会关注的热点，每期设立一个主题，进行解读探讨。四是深化考试招生制度改革，持续推进“阳光中考”。根据《内蒙古自治区高中阶段学校招生制度改革实施方案》精神，市教体局制定《鄂尔多斯市2022年初中学业水平考试与高中阶段学校招生工作方案》，实行国通语授课自治区示范性普通高中65%的招生计划、自治区优质普通高中30%的招生计划合理分配到其招生区域初中学校。按照自治区相关文件要求，自治区示范性、优质高中合理分配属地内属地外招生比例，已落实分招指标适当向农村牧区学校、薄弱学校倾斜政策，并将逐步扩大分招比例，目的在于让更多的学生享受优质教育资源，促进教育公平。

　　下一步，我们将积极采纳两位委员的其他建议，进一步和市财政、团市委等有关部门对接沟通，争取一定的资金支持，建议组织大学生志愿者对在校弱势群体开展结对教育帮扶工作。

　　鄂尔多斯市教育体育局

　　2022年5月31日

　　（联系人：来伟；联系电话：8598822）