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达拉特旗第六中学:“行走的思政课”,让教育更加“灵动”

作者:辛曦丽   来源:德育科   发布时间:2023-03-08 11:29
  2021年3月6日下午,习近平总书记在看望参加全国政协十三届四次会议的医药卫生界、教育界委员时指出,“‘大思政课’我们要善用之,一定要跟现实结合起来”“思政课不仅应该在课堂上讲,也应该在社会生活中来讲”。
  2022年7月教育部等十部门印发《全面推进“大思政课”建设的工作方案》,提出“全面推进‘大思政课’建设,要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,聚焦立德树人根本任务,推动用党的创新理论铸魂育人,坚持开门办思政课,充分调动全社会力量和资源,建设‘大课堂’、搭建‘大平台’、建好‘大师资’”。
  达拉特旗第六中学全面贯彻党的教育方针,积极推进“行走的思政课”课程建设,主动对接各级各类实践教学基地,开发现场教学专题,开展校外实践研学,让思政课更加“灵动”。

  开展“传承红色基因”行
  充分利用市内、旗内红色资源,开展好“传承红色基因”系列教育活动,强化师生对红色基因的历史记忆,增强师生对红色基因的认同感,推动红色传承教育走深走实。通过红色教育活动的开展,师生更加坚定理想信念,从中深刻认识到红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易,引导广大青少年坚定不移听党话、矢志不渝跟党走。


  赴九城宫、恩格贝红色教育基地开展主题党日活动

  学生参观万通红色爱国主义教育基地


  师生演绎“舞台上的思政课”

  组织学生开展“秉承传统 致敬军烈”主题教育活动
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  开展“生态文明建设”行
  师生走进库布齐沙漠、恩格贝沙漠纪念馆、农耕博物馆、光伏基地等生态文明教育基地,开展生态文明主题教育,亲身感受我旗生态治理及生态文明建设成果,筑牢“绿水青山就是金山银山”的绿色发展理念,树立保护环境、节约资源、造福人类的责任意识。

  光伏基地探索之行

  “中韩友谊林”植树公益活动

  文明实践之学生参观万通生态园区
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  开展“民族文化博览”行
  组织师生到工业街道石化社区民族文化教育基地开展“走进历史文化,激扬家国情怀”主题活动,激发师生爱党、爱国、爱家乡的热情;前往赵大剪文化大院、周燎原个人收藏博物馆等地,进行现场体验学习,把中华民族共同体意识和爱国精神根植于各族师生心灵深处。

  “非遗在社区 文化共传承”——组织师生参观工业街道石化社区多彩泥塑绘画艺术馆

  走进赵大剪文化大院,感受非遗文化魅力

  学生走进白泥井农耕博物馆体验

  师生参观周燎原个人收藏博物馆
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  开展“热爱家乡 建设家乡”行
  组织师生到农村、工厂等地参观调查,了解家乡发生的巨大变化和取得的伟大成就,师生切身感受到脱贫攻坚所取得的重要成果,感受到乡村振兴、家乡的可持续发展对广大青少年的使命召唤。

  师生、家长在东海心黄河鱼村领略黄河风光

  学生深入乡村进行实践,感受乡村振兴变化
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  开展“学习榜样 立志报国”行
  开展形式多样的学榜样活动,学习各行各业榜样人物自强不息的崇高精神和正确的世界观、人生观、价值观。汲取榜样的力量,自觉践行社会主义核心价值观,把个人的前途同国家和民族的命运紧密联系在一起,在奉献社会和服务人民的过程中实现人生价值。

  致敬老红军,追忆峥嵘岁月

  邀请北大学子进校园开展“榜样的力量”宣讲活动

  职业生涯教育之“体验民警的工作”
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  开展“防震减灾 安全发展”行
  学生们在公共安全教育实训基地,了解各类灾害形成的原因、防范措施等常识,学习和掌握灾害发生时的逃生技能,增强忧患意识、防灾意识、国家安全意识,树牢珍爱生命、安全发展理念。

  参观工业街道全民公共安全教育实训基地
  达拉特旗第六中学“行走的思政课”,遵循思政课铸魂育人的价值取向,强调“社会即课堂,生活即教育”,为学校立德树人工作开辟了新途径,让师生厚植爱党、爱国、爱家乡的真情实感,对生态发展、生命科学有更加深刻的认知,既着眼学生未来,为其终身发展奠基,又关注社会大课堂,探索全方位、全过程育人模式。