全市义务教育发展概况

全市义务教育发展概况

一、基本情况

 全市现有初中学校43所，在校生54949人；小学117所，在校人数106216人。小学适龄人口入学率100%，初中适龄人口入学率100%，小学毕业生升学率100.3%,初中毕业生升学率98.5%。

二、发展概况

我市在“两基”普及程度稳步提高的基础上,适时将“双高普九”作为教育工作重心，助推义务教育高水平、高质量发展。通过新建校舍、实行“同城待遇”、合理编排班级等措施，切实保障广大学生特别是外来务工人员子女公平接受义务教育。大力加强特色学校建设，注重提升校园文化内涵，定期开展学校现场观摩，聘请专家引领教学管理。积极推行将县域内基础教育学校划分为若干学区的做法,学区内学校实行联合办学、互派师资、统一教学、资源共享，并进行捆绑考核，有力提升了均衡发展水平。2009年，东胜区被评为全国推进义务教育均衡发展先进地区，在自治区101个旗县区中率先实现“双高普九”，并于2009年、2010年与乌审旗共同被自治区人民政府评为优秀教育工作旗县。2011年，准格尔旗、鄂托克旗被自治区人民政府评为优秀教育工作旗县，伊金霍洛旗顺利通过自治区人民政府“双高普九”评估验收。2011年，我市义务教育发展情况入选教育部、中国教育科学研究院《2010至2012义务教育均衡发展市域推进》丛书。

    三、存在问题

    一是教育不公平现象依然存在，校际、城乡之间、旗区之间教育发展不均衡问题仍然突出。西部旗区和广大农村牧区以及一些新建校依然是我市教育发展的薄弱环节，“择校风”、班容量大等问题依然严峻。二是大多数旗区城镇小学办学规模过大、班容量过大，城镇初中小学班容量大多超过50人，最大班额甚至达70多人,而乡村学校班容量不足25人。三是不规范的办学行为屡禁不止，音乐、美术、体育和“综合实践活动”课程未能开齐开足。