向阳生长专业守护——记学生心理危机干预与处置专题研讨会

作者：贾威来源：市未成年人心理健康教育指导中心发布时间：2020-07-02 08:59

　　为进一步提高学校心理危机干预工作的实效，预防校园心理危机事件的发生，维护校园稳定。7月1日，市未成年人心理健康教育指导中心组织各旗区、市直属各学校心理健康教育工作负责人和市、旗区两级学生心理危机干预专家团队成员共计55人，通过视频会议的形式，开展了学生心理危机干预与处置专题研讨会。

　　各旗区和市直属各学校就疫情期间开学前后学校心理健康教育工作的开展情况进行了总结汇报，特别对高危学生的筛查情况及应对处置措施进行了重点梳理。各地各校积极落实“五个一”，认真开展了大量卓有成效的工作，也取得了一些阶段性的成果。但由于缺乏应对突发公共危机事件心理危机干预处理的工作经验，在实际工作中也遇到了不少的困惑与困境。与会人员就“筛查量表的科学选用；高危学生如何鉴定；高危学生如何转介；高危学生如何动态管理；校园危机事件发生后，如何及时有效处置”等当前校园心理危机干预工作中的突出困扰问题进行了深入且专业的探讨。大家畅所欲言、互通有无、共享信息，共克难题。讨论总结了现有的工作成果经验，明晰指导了今后的工作方向。

　　最后，市未成年人心理健康教育指导中心将《鄂尔多斯市教育局关于加强中小学生心理危机识别和干预工作的通知》（鄂教心理发[2018]4号）、《关于印发自治区新冠肺炎疫情防控期间学生心理危机干预工作方案的通知》（内卫疾控字[2020]214号）和《关于进一步做好新冠肺炎疫情期间学生心理危机干预工作的通知》（内教防疫[2020]34号）等政策性文件进行了再解析、再传达，要求各地各校要高度重视学生心理健康状况的常态化变化，持续性、动态化地关注和管理高危学生群体，为其提供及时、有效的心理辅导。保障学生身心健康，维护校园安全稳定，是学校心理健康教育的重点工作。下一步，市未成年人心理健康教育指导中心将对接卫健部门，建立起常态化的转介机制，探索医教结合的新模式，形成多级联动，多部门合作的学生心理危机干预工作机制。

向阳生长 专业守护——记学生心理危机干预与处置专题研讨会

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