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紧抓教研常规 全面提升教研水平 推动伊金霍洛旗 教育高质量发展

作者:杨天惠   来源:机关党委   发布时间:2023-01-12 15:57
  党的二十大报告指出,要全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。坚持以人民为中心发展教育,加快建设高质量教育体系,发展素质教育,促进教育公平。近年来,伊金霍洛旗教育体育局始终坚持发展人民满意的教育,着力加强教研员队伍建设,提升教育教学研究能力和水平,推动全旗教育高质量发展。
  一、加强教研队伍建设,提升教研能力

  伊金霍洛旗教育体育局以严把教研员入口关为抓手,以提供免费住房和安家费等具体举措积极引进全国优秀教研员,以择优原则在伊金霍洛旗教师队伍中遴选教师,不断充实教研员队伍,引领学科科学发展。2022年累计引进全国优秀教研员和遴选优秀教师共7人。积极组织教研员队伍深入学习自治区和我市教研工作方案,先后开展教育教学学习研讨活动5次,紧扣学校、教师、学生需求方面组织调研活动3次,着力开展教研员“大练兵”活动,实现入校讲授示范课人均6课时。
  二、深化教育教学改革,提高教学研究水平

  伊金霍洛旗教育体育局在所有中小学大力推动数据分析在教学中的应用,引导各中小学积极开展双向细目表在单元作业设计中的应用。组织各学段、各学科教研员深入学校开展集中蹲点教研3轮,教学视导1轮。伊金霍洛旗第四期一、二级学科名师工作室以“1+1+X+N+Z”为整体思路,以整合资源,强化管理,打造学校核心竞争力为原则,以学科为纽带,以问题为导向,以导师为引领,以课题为主线,以课堂为主阵地,先后开展主题研讨活动227次,构建青年教师、骨干教师、卓越教师、专家型教师培养体系,构建旗级、校级名师工作室、教研组研修管理体系,引领课程改革走向科学、合理、高效。
  三、加强教师培训,锤炼教师业务能力

  近年来,伊金霍洛旗教育体育局高度重视教师业务能力提升工程,研究制定《伊金霍洛旗新教师三年培养发展工作实施意见》,2020年至2021年先后开展多次新入职教师阶段性专题培训。2022年累计拨付培训经费256万元,组织培训36场次,参训教师达1.5万人次。积极组织义务教育阶段各学科教研员、教师2083人参加新课标线上解读培训,各学校小学语文、数学教师664人参加聚焦“双减”政策优化学科单元整体教学线上直播培训,中小学教师、教研员1916人参加暑期教师研修培训,中小学幼儿园教师2876人参加信息技术应用能力提升工程2.0培训,遴选学校党组织书记、校长、幼儿园园长、骨干教师、教师培训者等174人参加国培计划等多项培训。
  通过系列举措,充分发挥教研员教学研究、指导、专业服务和教学管理作用,逐步构建起适合伊金霍洛旗发展的课堂教学新形态和新生态,打造优质高效课堂,全面提高教育教学质量,从而推动全旗教育高质量发展。